英语系
新闻公告  
本系概况  
师资介绍  
人才培养  
学术研究  
学习园地  
学生风采  
特别推荐  

一起关注微课和翻转课堂!--“微课在外语教学中的应用理念、原则与设计” 高校外语教学中青年教师高级研修班简讯

           英语系钱亚旭老师于2014年10月17日至20日赴京参加了中国外语教学研究中心和外研社联合举办的“微课在外语教学中的应用理念、原则与设计”高校外语教学中青年教师高级研修班,深入接触英语教学改革的前沿理念。
 
      
        在数字化大潮的席卷下,面对碎片化和泛在化的学习方式(即无时无刻的沟通,无处不在的学习),微课助力英语教学,让学生在课下自主学习更加高效,但在外语教学中,究竟什么样的微课才是好微课?微课是创造智慧的好手段,要真正上好微课,还要不断地创造智慧和实践。这次培训也颠覆了我以往对微课的认识,它不仅仅是零散知识点的十分钟教学迷你视频,而是在宏观教学理论的支撑下,对所教授的内容有整体教学设计,选取适合制作微课的教学节点,运用录频、录像等技术手段,使教学更加直观和丰富。此外,微课教学可以放在课前,让学生自主学习相关知识点,从而提高课堂的互动效果,也可以在课堂中导入,而使课堂教学更加丰富。不管如何设计,宗旨是以学生为本,以教学效果即学生的接受情况为指导。所以课程内容包括微课的内涵、设计原则与步骤,了解微课的评价标准,还有它的制作与应用,以提升教学研究能力,从而促进教师专业发展。

       此外,作为文科教师,课堂设计的技术支撑远远不够。以我们常用的PPT为例,看过微课老师在课上展示的课件,才发现自己的高科技辅助教学手段非常初级,PPT的功能仅使用了十分之一。高科技辅助,不在于花哨,更不在于展示,而在于更好的提供友好界面,让学生更容易掌握教学内容。除了我们常用的PPT,培训老师还推荐了很好的软件,如抓屏录像和PPT-Flash转换软件Snaglt、音频视频转换软件Format Factory等,有待我们课下好好钻研。
       时代变了,教学也必将改变,“微课”的概念必将深入人心,师生的平台也因此而更加宽广,让我们来一起关注UNIPUS吧!一起关注微课和翻转课堂!
 
 
 
                                                    英语系 钱亚旭  供稿
 

 
XML 地图 | Sitemap 地图